| 2017-04-26 | 小编：Eileen | 22 |
雅思写作总与高分擦身而过怎么办？今天南通环球教育周京老师教你5招规避法，助你致胜雅思写作大作文！请雅思考生们在备考与考试中着力解决如下罗列出的五项重大问题。
第一招：审题致胜——规避离题万里
有很多学生不注意审题，导致了跑题的严重后果，大多数的得分是5分或5分以下。下面用两个例子来说明这个问题：
(1)International tourism has become one of the biggest industries in the world. Some people think it causes more tension than understanding between people from different cultures. To what extent do you agree or disagree?
分析：本题很多同学认为是谈论国际旅行的利弊，思如泉涌，谈了很多却跑了题。本题实际要点是does international tourism cause more tension or understanding? 题目要求角度很具体，没有让我们泛泛谈论国际旅行的利弊。
(2)In countries where there is high unemployment most pupils should be offered only primary education; there is no point in offering secondary education to those who will have no hope of finding a job.
分析：首先是了解教育有三个层次：primary education, secondary education, higher education, 其次要把握本题的具体要求：既然失业率很高了，那学生上完小学后就不用让找工作无望的人继续上中学了。应对的思路可以是：失业率高的原因很大程度上是人们素质不高，教育不好，那就更得好好上学；教育的目的并不仅仅是让学生就业，还有更重要的意义。
第二招：囊括所有parts——规避“答一弃他”
一个task2的真题里所含的要解决的parts往往不止一方面，要讲清楚并非易事，在此先行滤过，以后再详述。在这里仅提下最基本的答题要求中所指的问题。对于包含两个问题题目，但有些同学在比较紧张的情况下容易忽略其一。
(1）Economic development is an important factor to measure a country's success. But some people think there should be some other factors to be considered. What are these factors? And among them, which one is more important than others?
(2) Some patents send their children to study abroad. Discuss the advantages and disadvantages. And when do you think should be the suitable age for children to be sent abroad?
分析：以上两道题目都有两句，不能只回答一个问题而将另一个弃之不理，否则task response 的评分可能不到5。
第三招：多写多改多完善——规避抄袭高频范文
有些同学可能这样认为，“写作无非是提前背诵一些优秀范文，到考试的时候能套就套、能扯就扯，分数应该就不错了。”可能其中一些同学的高考作文或四六级考试作文就是靠这种方式“快速提高”的。那如若是雅思考生你就一定要注意了：雅思考试中抄袭范文一律0分！
那如何对待优秀范文呢？应该要“批判式阅读，创造性使用”（可做笔记和对译）。
(1）词汇和短语。主要是里面的动词，非实物的名词，形容词，副词。
(2）句型。
(3）段落内部的连贯与衔接。
(4）段落的写作方法。想如何引入？如何展开？应用事实，数据，或说理？等。
第四招：灵活衔接有逻辑——规避所谓的“万能模板”且避免模糊不清，一团乱
比抄袭更为普遍的一个误区是使用网络上或某些老师总结的“万能模板”。很多同学使用的模板总结下来甚至有一百来字，然后考试时再添枝加叶整篇作文就算完事，这总比全篇默写结果好点。
这种做法的问题在于：第一，生搬硬套极易造成跑题；第二，“模板”与添加的东西不能很好地连贯与衔接，不论在内容还是语言上；第三，“模板”内容太多，也是一种抄袭。
所以，追求模板的心态，学习方向本就已经错了。实际上，学员须要的是作出有清晰的文章结构（开头-主体-结尾，每个主体段主题明确论点清晰，有支持。简言之，上下文过渡得当，上下句衔接恰当。再就是规避思维混乱，避免文章组织结构不好，或论证缺乏逻辑性。对于语言还可以的同学来说，文章的组织论证、逻辑连贯是不可被忽略的一个方面，如果这个有问题，这篇作文的胜算就可能很渺茫了。
第五招：完成基本任务，保证时效——规避字数不够和时间分配不合理
由于考试时间有限，某些同学写作速度较慢，或临场思路枯竭，有些时候作文的字数不够。考试要求task1至少为150字，建议同学们写170-180字左右，最好不要写太多；task2至少为250字，建议同学们写280字左右，上下浮动20字即可。
如果字数严重不足，会直接失分。纵观剑桥2-6中给出的4分作文，绝大多数都有一个共同的问题，就是字数不足。当然，也不能一味多写，尤其是task1。写的多，犯错的机会就随之增加，错多了分数自然就低了。
其次，我们需要知道雅思考试的写作成绩主要是由task2的分数决定的，并且考官建议考生"should spend about 20 minutes on task 1 and 40 minutes on task 2"。我们一定要遵循这个时间比例关系1:2。如果在task 1上投入过多时间，肯定会影响task 2 的表现，这就是舍本逐末。Task 1最好可以花少于20分钟的时间，如果你按照的核心技能，很多同学15分钟左右可能就足以完成task 1了，这样你会有更多的时间来写好Task 2。
至于先写task 1还是先写task 2 ?
两者皆可。如果task 1较难（比如出现了复杂的流程图），可以选择先写task 2,按照前面我们说的时间分配最后写task 1，但是绝对不能不写task 1,否则总分也会缩水。如果task 2较难（比如一时没有思路），可先写task 1，但是绝对不能因此就打破了前面说的时间分配原则--task 2在写作总得分方面起着举足轻重的作用！
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