“世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边，你却低头玩手机。”南通环球教育老师在上课的时候发现有些同学上课上累了，拿出手机玩一会，或许你还没感觉到，但时间很快就过去了。再当你抬起头时，可能一个知识点就过去了，离和雅思分手的日子又远了一些。所以作为老师的我们，看在眼里急在心里，为此我们为同学们准备了这些。

　　将手机都放在班级的讲台上，老师和同学们相互监督

　　并一同附上南通环球教育致学生的一封信：

　　手机成了我们交流的工具(聊QQ、看帖)，它的确是日常生活中不可或缺的工具，但是它却是“带刺的玫瑰”。手机的过量使用严重破坏课堂的学习质量。为了整顿课堂秩序，严格教学纪律，为同学们营造良好的学习环境。在此，我们向广大同学发出以下倡议：

　　1.上课、自习时自觉关闭手机或不带手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。

　　2.上课专心听讲，认真做好听课笔记；自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。

　　3.除自觉关闭手机外，不在课堂上玩MP4、MP5等娱乐设备。

　　4.各班班长更要以身作则，做出表率，并对其他同学做好监督和劝导工作。

　　5.做好平时课程的预习和复习工作，跟着老师的进度和教学步伐，认真完成老师布置的课程作业和任务。

　　6.加强宣传，营造氛围，上课老师和辅导员老师帮助督促。

　　7.自觉成为“无手机课堂”班级，我们要让手机为我们服务，而不是被手机牵制，班级全体同学上课、自习不使用手机，同学之间互相督促，共同形成良好学习习惯。

　　生活贵在知舍得。舍得是一种人生智慧和态度，有舍有得，不舍不得，大舍大得，小舍小得。舍掉手机，安心听老师讲一堂课。请从今天做起，从自己做起。

　　环球教育南通学校

　　一直以来，环球教育高质量的学术和教学成效在业界享有盛名。通过严谨科学的测评体系和丰富的模拟题库，我们为学生提供了高效的知识点吸收课程;同时借助混合式学习设计的APPROACH&ACHIEVE创新课程体系，让教学与吸收相配合。环球教育以中国学生为中心，为他们开发出量身定制的自适应课程体系，不仅关注学生起点水平，更加关注学习进程，随时调整课程设计，匹配综合能力，帮助学生达到预期目标。

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